هوالحکیم
❇️ کعبه نماد توحید است؛ نقطهای که آحاد مؤمنین در هر کجای زمین که باشند باید متوجه آن باشند. هنگام نماز هر آن چه غیر اوست را از دل و دیده منصرف کرده، و تنها و تنها توجه خود را به سوی قبله متمرکز کنند. گویا هر بار که توجه سوی کعبه میکنیم در حال تمرین توحید هستیم.
✨ وقتی فاطمه بنت اسد در آستانه وضع حمل علی (ع) قرار گرفت دیوار کعبه گشوده شد و او را به داخل خانه خدا فراخواند، علی(ع) درون کعبه به دنیا آمد.
علی (ع) از درون کعبه آغاز کرد و این همراهی و درهمتنیدگی با توحید را تا آخر با خود داشت. علیشناسی یعنی شناخت این سرشت و مقام توحیدی. شیعه علی بودن یعنی در جستوجوی آن «مقام معرفت توحیدی»(1) بودن.
♦️ انیمیشن پاندای کونگفوکار با القاء جهانبینی غیرتوحیدی زمینه شکلگیری معرفت توحیدی را در کودکان تخریب میکند. منطق دوتایی ینویانگ که اساس داستان این انیمیشن است پا را از حد خود فراتر گذاشته و خود را به حوزه اخلاق و انسانشناسی و جهانشناسی تسری داده است. بدین ترتیب جهانبینی توحیدی را نفی میکند. این انیمیشن البته نمونهای از آثار متعدد علیه توحید است.
◀️ مشروح این مطلب در جلسه ۴۲ دوره استراتژی برای کودکان تدریس شده است؛ مطالعه بفرمایید.
(1) امام خامنهای: عالیترین مقام معنوی امیرالمومنین (ع) مقام معرفت توحیدی است.